Typical neuroleptics vs. atypical antipsychotics in the treatment of acute mania in a natural setting
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Typical neuroleptics vs. atypical antipsychotics in the treatment of acute mania in a natural setting.
The present retrospective chart review documents the treatment practice of in-patients suffering from acute manic or hypomanic episodes, at the Department of General Psychiatry, Medical University of Vienna between 1997 and 2001. The aim of the study was to compare the efficacy of typical neuroleptics and atypical antipsychotics as add-on therapy to mood stabilizers. A total of 119 episodes of ...
متن کاملAtypical antipsychotics in bipolar disorder: the treatment of mania
The development of atypical antipsychotics has stimulated research on the treatment of mania. Several well-established options now exist for monotherapy of mania. None of the atypicals has shown greater efficacy than haloperidol in improving manic symptoms, but they all produce fewer extrapyramidal sideeffects and they may differ in their effects on depressive symptoms. Combinations of an antip...
متن کاملthe washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests
در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است
15 صفحه اولfocus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes
چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...
15 صفحه اولa swot analysis of the english program of a bilingual school in iran
با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The International Journal of Neuropsychopharmacology
سال: 2005
ISSN: 1461-1457,1469-5111
DOI: 10.1017/s1461145705006073